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“其实也动摇过，想过离开里，可要离开，些家庭条件困难孩子们他们就真一点希望都了。”
到楼参观时候，楼早荒废，三间教室分明都变成了杂物房，里面堆着一些损坏掉比较严重课桌。
加上村里到县城交通并十分便利，想要采购生活用品十分麻烦。
说要他又轻轻叹了一口气说道：“环境一事，了待了总能把绑在里，时代变化必然结果，以前下乡支教一件很骄傲事，但现在年轻工资四五千都很难看上，你让他缩在一方天地，一待就五年...多年，除了就剩一个黄师能坚持，但学校环境实在太差了，怕到时候就连黄师都....”
学校侧方一个小土屋，里面隔了几个小房间。
想到里，郑秋带着江诚走出了教师宿舍，语气轻轻说道。
就连他现在就读大学校长陈晋，那样位高权重江诚都对他过种感觉。
除了水电外，就只一张书桌和一张上下铺铁。
如他们所看到，整个学校只两层高。
对比起大城市那些名校里面校长师，江诚突然间觉得前郑秋才一个真正值得赞扬，敬重。
郑秋明白江诚意思，他接着说道。
看着些赤脚跑跑去孩子，江诚再次问道：“郑校长很好奇，学校办理成样，就管管？”
也那些支教师坚持下去主要原因。
郑秋闻言，无奈叹了一口气：“学校成立了一百多年，也从里走出去，当年读时候，学校破败，支教师们工资跟普通师工资相差那大，大家内心也那浮躁，他们都真实意了孩子未而在燃烧自己青。”
种环境确实十分糟糕。
“学校修缮资金每年都提交上去，可以国家正在发展，需要用钱方方面面......”
“样破旧学校真值得您在里坚守吗？据你所说，多孩子现在只你和黄师两个在教导，说实话，先说教学时间够够问题，他们些孩子论年纪大小全混合挤在一间教室，教学内容同说，他们学习进度也得到保障，何让他们到县里学校去读书？”
房间光线并很好，一看就教师楼。
说到面，郑秋表由得些唏嘘。
看着如此糟糕环境，江诚略些感慨问道。
见江诚献爱心，郑秋热带着江诚参观起他们学校。
“学校了，他们唯一出路就在家帮忙务农永远困在一方小天地，里面许多孩子他们家庭条件都足以支撑让他们都县里学校宿学习，坚守在里，他们至少一丝希望，能靠着读书习字接触到外面世界。”
郑秋开口介绍：“十几年前刚村里支教时候，几间教室荒废。那时候六个师，们一起分工，一教一个年级学生，虽然每天上7节课，一整天都闲下，但想起那段时间确实很开心，们每个都充了斗志，每天都在幻想着如何帮些学生提升他们成绩.....”
据郑秋介绍，由于里食堂，里支教师仅得自己烧水洗澡就连饭都得自己动手做。