黑袍斗篷下传出陆离才能听到轻笑。
因基格·福莱说陆离都完整历过。
走在前面基格·福莱在继续说着：“拒绝远方亲戚，很长时间见但突然出现大变朋友，奇怪装扮陌生邀请……”
他们走到教室外，学生们交谈所发出嗡嗡声从半掩门传出。
“会告诉他们恶灵仪式。”陆离说。
而享用知识代价理智值降低。
“当然，您上课前会询问否学生想听。”基格·福莱知道陆离说句话意义，让陆离在走廊稍微等待，走进教室。
变得安静教室里传出基格·福莱声音：“今天邀请到一位远方高级调查员你们上课。他叫陆离，艾伦王国地区许多驱魔都听说过他名字。因他曾进入被覆灭小镇，单独手两只邪神厮杀并解决掉其中一只邪神。”
一片惊呼在教室里扩散。
尽管学生们像更了解驱魔得到消息那样震撼，但知道邪神什他们也感到惊叹。
无知才会漠视一切。
“你了。”
走廊上，陆离忽然偏头问道。
“你高兴。”安娜温柔地说着，然歪起头：“你会知道？”
“轮椅在震动。”
“抱歉。”
安娜松开紧握轮椅把手。
“……会教授你们关于恶灵知识。些知识充污秽与扭曲，污染你们心灵，如果学生认能接受可以跳过堂课。”
等待片刻，学生走出教室。
比起理智值降低，比大们拥更多好奇学生更想知道恶灵知识。
“那接下由陆离先生你们上课。”
基格·福莱意走下讲台，到陆离面前说道：“麻烦你了。”
陆离轻轻点头，安娜推着他到讲台前。
年轻学生们，即惊叹陆离年轻，又疑惑什会坐在轮椅上。一部分在好奇看着那双黑眸。
“高级调查员陆离。”
平铺直叙开场，陆离平静面对教室里三十名学生瞩目。
“先生，您坐轮椅因对抗邪神吗？”学生问道。
“。”
“能让您受伤，那个存在比邪神更厉害恐怖？”另一名学生问。
“怪异适合用们理解力量去衡量。以及要高看驱魔，们就像木屋里白蚁，偷偷啃食木头避免被房屋主发现，直到完全将木屋蛀空。个过程中们随时可能会因房屋主留意而被随意打死。过，那里比邪神更难以抵抗。”
“那里？您在探索某个遗迹洞窟时候受伤吗？”
“可以告诉们哪里吗？如果可以说出话。”
比起恶灵知识，学生们更好奇让陆离坐在轮椅上元凶。
“地狱。”
陆离随意像说出某个城市名。
学生们陷入呆滞与思考，而陆离也开始讲述起他所知道那些恶灵。
他话语平静起伏，只将脑海里知识以说话方式叙述给他们。如果陆离说只普通知识，很难引起学生们兴趣，瞌睡虫倒很可能。
基格·福莱也在门外旁听，尽管他早就知道些恶灵意识。
一阵时间，陆离说完他所知道所恶灵，接下学生们提问时间。
他们问题五花八门，甚至些继续询问地狱况。
一位学生问题引起陆离思索：“驱魔试过与恶灵交流？比如无邀客，如果在它离开们再一次邀请他进呢？”
“你说一定做过。”陆离答他：“但到现在止，们从未听到更详细内容，说明两点：种改变会影响恶灵仪式主体，又做驱魔能留下讯息。”
比如突如其死亡。
“如果们遇到怪异，要面对它们？”年轻棕发男孩问道。
基格·福莱教授和他们说过许多次，他们想知道陆离答。
“尽可能远离。”陆离看向他说：“无论如何，躲避遭遇怪异最佳选择。”
“什去消灭群侵占们世界怪物！”一名学生站起甘喊道。
门外基格·福莱蹙起眉。
“们笼统称呼它们怪异。”陆离说：“解析个词汇会得到：无法理解，常见，奇怪等答案，同时代表们对怪异看法。”
“它们令绝望处从它们强大，而直到死去，们仍理解它们能力。”
“曾历过吃房屋，房屋里所物品都会活化，货柜里杯子交头接耳，地板座椅会因承载你重量而低声抱怨。并且会将种活化传染周围其他房屋。许多在熟睡无知时就突然被自己房屋杀死，只剩下一摊衣物。”
“幸运它被发现足够早，完整调查调查员找到怪异元头：一本古籍。那位调查员很资历，并足够小心，但在靠近古籍时意外被他活过衣物搅成泥。”
陆离看着被吓坏说出话学生们，包括先前甘站起年轻。
“真正直面它们前，们难以用限想象去形容它们。”
离下课十几分钟，过讲完陆离被安娜推着，离开教室。
基格·福莱轻轻关上房门，苦笑着说：“您那番话可能会让他们恐惧怪异，对未抱希望，尽管事实。”
“保留了。”陆离说。
“比如？”基格·福莱笑着问道。
“比如们疲于应付也许只微足道‘杂兵’。”
基格·福莱站直了些，些认真地问道：“什会想？”
“当你接触过那些上层存在，感受到它们气息，就知道覆灭整个世界对它们而言并需要布置。”
陆离忆深海遗迹中那道沉睡存在，推动着他前进，最赠送奖品善意存在。
那绝类所能抵挡，坚持浩瀚存在。
而种存在又着许多……它们也好似遵守着某种古契约，曾主动接触个世界，只爪牙般眷属仆从在肆虐。
“个世界也许只它们放牧地方。”