此时众听到话反应过苏振华对此并知。
面前男在傻愣愣说道：“、们也故意，只说了几句……”
“只说了几句？”
苏振华微微蹲下身体将手里沉甸甸包裹放在地上：“世上难成只白刀子进红刀子出，血水哗啦啦往外流才能喊疼吗？”
“过板子打在你们身上！”
“你们但凡认真注意过小六，今天就会出现样事！”
说着苏振华忍心疼，父亲暴怒下抬起手猛地一拍旁边办公桌。
木制办公桌一角被他一掌拍碎，拍断而拍碎了。
样大力，让丝毫怀疑他能一掌将脑子给拍稀碎。
他确恨得一掌到面前群脸上。
可他能。
家国大义。家能越过国。
所以哪怕他心里痛极了，气极了。也能用暴力方式。
只能让他们身上疼&xe001可以让他们心里悔恨！
众被一幕被吓脸都白了，他们一个个心沉到了谷底，许感受到今天事那轻易结束了。
闹出大动静，正在另一间单独小办公室里通话张校长赶了过。
张校长看到发怒苏振华，立马明白了过：“振华，你先冷静点……”
刚才他就在打电话去县里公安局询问苏振华了。
苏淼淼那孩子看起个报喜报忧子，但那孩子在里受了委屈一定能瞒着。
苏振华闻声深了一口气，可他仅冷静下反而身体绷得笔直，说话也一个字一个字往外蹦：“当爹要在女儿受委屈时候冷静，那如死在外头、死在战场上。”
打死事他能做。
但给女儿洗清冤屈、给女儿撑场子他必须做到。
说着苏振华颤抖着大手沉默拉开大包裹拉链。
众虽疑惑，&xe001下意识看过去。
苏振华张口，声音洪亮、气势十足，如点燃引线炮口：
“十一月号，课上学习发酵、分解很趣。像娘和嫂子们腌制泡菜、咸菜。”
众解苏振华什要念记一样流水账，可听着听着他们脸全都变了。
“师说腌制过程中益菌活动非常旺盛，其中杂菌会被杀死，害物质也会被分解清除。”
“所以过化学反应，好益菌会留下，坏则会被分解清除？”
“如果沤肥也样，只保留益菌，地会更肥？”
“毕竟师虽然在说细菌对体害处，但也说很多药成分其实也用细菌培养出。所以培育益菌应该能在很多方面运用……”
念到里苏振华沉默了一下，才跳过一段文字念起了下一行公式推导。
因面写：‘和他们一样。看过实验室。师觉得见过实验器材所以给布置了其他作业。
爹说要给找图书，爹真好。会好好学，争取考第一
(#^.^#)……’
俏皮颜表能让轻易感知到笔记主绪。
那时多高兴，现在就多委屈。
苏振华掌心逐渐缩紧，心脏一缩一缩疼。
些厚重牛皮笔记本桂芬知道孩子要上学专门去县城买。
一个科目一个厚本子。